道德在书本上的意思是指人与自然、人与社会、人与人之间的关系，但是要真正运用好道德这种规范，能够达到身心愉悦、内心平和、与人为善，那便是一种能力了。

德即道德，不仅是规范，更是一种能力。能力不是纸上谈兵的能力，不是舞刀弄剑的能力，更不是顺势而动的能力。直白地说是脑袋里所想、所思、所悟的本事，这就是我们的思维能力。一个思维清醒、大脑灵活的人，做事才会条理清晰、三思而后动、达成目标。思维能力居于道德的首位，只有具备观察问题、分析问题、解决问题的思维能力，我们才能在内修上谈及外修。

道德不仅是具备内修于心的思维能力，更重要是外化于行的行动能力。我不仅要做思维上的智者更要成为行动上的巨人。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，“实践是检验真理的唯一标准”，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，关于实践、行动、外修的名言诗句比比皆是，当今的世人明白其中的道理，古人亦是如此，才能修事功。

习近平在学校思政课教师座谈会上强调：“办好思想政治理论课关键在教师，关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性”，这番话发人深省、记忆深刻。然而思政课老师关键的作用就是育德于人、铸魂立人，立人之本首先就是以德立人。

三国时期的刘备，素有仁德为世人称赞，成为三国蜀汉的开国皇帝，死后亦有诸葛亮辅佐其儿子左右，他不仅仅具备德这种能力，更懂得怎样运用这种能力，识人、用人、待人。德者局上、能者居前，智者在侧，劳者居下。这样一个简单深刻的语句，充分说明了刘备的用人之要，也映射出有德才能行、才能成就大事。陈寿曾评价刘备，“先生之弘毅宽厚，知人待士，盖有高祖之风，英雄之器焉。”

古人亦是如此，作为一名普通的公民，如果处理好人与自然、人与社会、人与人的关系，那么我们每天的生活也就变得轻松愉悦、身心舒畅、幸福感提升。人无德则不立，如果我们不遵守道德规范则无法在社会中立足,遵守道德使我们养成各种优良品质，如恪守诚信、谦虚礼让，遵守道德也能体现一个人的修养高低。我们所说一个人情商高、智商高，那也就是说这个人道德能力、道德水平颇深。情商即思维能力，智商即行动能力。试着去想处在人际关系中的我们，做一个有德之人、有善心之人，为人处事才会宽怀大度、存爱人之心、与人为善，心情变得更加快乐，身体也会更加健康，这是对善良的人最大的回报。

有深爱者必有和气，有和气者必有愉色，有愉色者必有婉容。所以我们说人若做人，必做善人，必做有德之人。笑一笑十年少，这样才能与人为善、与己为善。

“道生之，德畜之，物行之，势成之。”出自《道德经》，含义指万物由道所生，后经过道德熏陶滋养，物质基础所沉淀，最后顺势而为、顺势而成，终有收获。道德是一种能力，拥有了格物、致知、诚意、正心的本领，才可以达到修身、齐家、治国、平天下的境界。（承德分公司避暑山庄监控管理所--孙磊）